最美人間四月天,我們一行人帶著對教育改革春天的期盼來到了美麗的海濱城市連云港,在雖然只有六年校齡卻有著濃郁文化氛圍的和安小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
和安小學(xué)的校園文化建設(shè)頗具特色。校園內(nèi)的每一處的布置都精雕細(xì)琢,育人于無形。學(xué)校里每一處場所,每一個角落,甚至每一面墻壁都書香四溢,沁人心脾:校門口水廣場的德育長廊、泗水亭;門樓天花板上校風(fēng)校訓(xùn)、水的不同字體;二十四節(jié)氣墻;教室外墻小黑板上一周一換的古詩詞;書法廣場筆畫筆順場地……漫步在這環(huán)境幽雅、文化氣息濃郁的校園中,心靈無時無刻不受到春雨潤物般的洗滌和熏陶。
和安小學(xué)的課堂更是給我?guī)砹藦娏业恼鸷澈蛦l(fā)。課前三分鐘演講,不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力,還培養(yǎng)了孩子們的自信心;落到實處的合作探究,既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,又讓孩子成為學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。每一節(jié)課,無論是針對課前預(yù)習(xí)提出的要求、還是老師們課堂上的適時精彩點撥,又或是課后高效、優(yōu)化的作業(yè)設(shè)計,都充分體現(xiàn)了新教改理念,構(gòu)建了高效課堂。孩子們真正擁有了快樂、安全的課間十分鐘……
第一天的參觀學(xué)習(xí)給我所帶來的靈魂沖擊很大,無論是校園文化建設(shè),還是課堂教學(xué),和安小學(xué)都在踐行著“給兒童帶的走的智慧”這一教育理念,我的感受也是這短短的幾百字無法表述完整的。對比之下,我們需要學(xué)習(xí)和完善的地方真的還有很多。回去后,我將認(rèn)真總結(jié)此次之行的收獲,并運用到今后的教書育人實踐中。 (文:唐亞玲 圖:駱后武 唐亞玲 二審:楊玲 終審:楊海云)
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